1949年6月18日，建立了在美国学习的中国科学家协会。在美国学习的中国科学家协会已被缩短为“美国的亚洲研究协会”。它是1949年6月在美国成立的学生协会，主要是向中国共产党地球的成员。他们没有持续很长时间，但是他们在美国学习中对中国的现代和当代历史产生了巨大影响。美国科学技术协会在建立返回中国参加新中国的国际学生方面发挥了领导作用，并在1950年代的中国科学技术先驱中发挥了重要作用，并在1980年代的科学和技术活动的伟大发展中发挥了重要作用。 ？地下政党由美国科学技术协会建立并领导。 1944年总理周恩（Zhou Ellai）发布了一项指示：该党还需要自己的科学家，我们应该从现在开始注意培训。从那时起，中国共产党至少有65个地下成员去了美国学习。美国科学技术协会是一个由中国共产党地下政党计划和开发的美国学生的社区组织。 1946年后，一些中国学习组织在美国的不同地区被抓住。示例：匹兹堡的“文化社会”，明尼苏达州的“明尼西亚社会”，芝加哥的“芝加哥”，芝加哥和芝加哥的芝加哥和纽约国王社会，以及区域组织“美国 - 中国科学技术协会”。茨堡，芝加哥，纽约，波士顿和费城参加了会议。该会议被选为会议的临时主席，并通过了“我们的信仰与行动”的宣布，并通过“美国中国科学家协会在美国学习的监管”。它阐明了其目标：与中国科学技术协会的工人协调，以努力建立一个科学国家，促进科学技术的合理使用，努力改善科学就业的条件并保证科学工作者的生活；具体的活动是开发成员，建立地区协会和团体流行，包括“美国科学技术协会的交流”，并进行活动以表达当前的任务并动员成员返回中国。 1949年9月30日，第一次举行了科学与技术协会董事和主管的沟通选举Y在纽约发行了Y，共有209张有效的选票，有20位主席，董事和主管。董事会下有8名官员，与工作委员会有6名官员。 1950年3月，美国科学技术协会开发了32个地区协会，共有700多名成员。 ？美国的科学技术产业基金会是美国的一名领先工人之一。根据“回归：1950年代返回的北美学生名单”的腹泻，以及中国和美国政府所主张的人数，1949年初，美国的中国学生和学者总数超过6,000，其中近三分之三的科学家，工程学，医学和农业科学家以及社会科学家和社会科学家，grammar and grammar，Grammar，Grammar，Grammar，Grammar，Grammar，Grammar，Grammar，Grammar，Grammar，Grammar， 1949年10月1日，美国东部地区的消息新中国的烧毁就像是黎明，阐明了流浪者在国外的心。 12月18日，总理周·恩赖（Zhou Ellai）认真邀请海外学生返回中国，代表党和中央人类政府通过北京电台参与新中国的建设。 1950年1月，美国科学技术协会积极回应了奥奇纳科学家协会，“立即回到中国迅速加入工作”。它不仅组织了“中国学生返回服务协会”，为返回中国的国际学生提供各种帮助，还帮助国际学生解决了香港北部的问题。上次返回中国的问题。尽管美国科学技术协会只有不到两年的历史，但它在1950年代初在美国促进“回归浪潮”和精神财富方面发挥了领导作用留下的地方更远。它结合了现代中国知识分子的集体意志，以“通过科学拯救国家”，并为后来在国外引入人才的政策提供了一个样本。最近，在Tumiextremely全球技术竞争的后面，如何吸引外国人才并发展开放的变化生态系统是一项值得思考的建议。在1950年代，美国人的选择可能是最好的答案 - 科学没有界限，但科学家始终关注他们的祖国。本文得到了北京大企业战略现代和当代研究中心的学术历史材料的支持：[1]建立美国科学技术协会的完整故事[J]。北京党历史研究，1998年（2）。 [2] 1949年在美国学习的学生组织和期刊[J]。神州学者，2015-11-12。 [3]“返回：北美名单一名学生返回1950年代“ [M]。北京：中国科学技术协会，2023-03。